2018年07月10日 星期二
您当前的位置:详细内容
阜阳日报五中教师高考指导(3)
文章来源: 本站原创  发布时间:2016-04-14  浏览:2989

 

全国卷背景下2016高考如何备考?

地理:构建“知识树”培养地理技能

 

陶丽 中教一级,现任阜阳五中高三地理备课组组长,曾获全校青年教师大奖赛(文科组)一等奖 , 阜阳五中“教学能手”称号等。

 

从今年开始,安徽考生将重新迎来全国卷。地理学科如何积极适应全国卷的变化,做到有的放矢地复习和备考。

经过反复分析,地理学科的全国卷主要有5个特点。其一,同一题组所描述的多为同一件事,即从情境、题图到问题均围绕某一件事展开分析。其二,注重考察对概念的理解能力,特别是在设置问题情景时,从不回避新概念,需要考生调用所学知识、生活常识,“现场学习”后作出判断和理解。其三,多考察利用基础原理和规律查找事物存在的原因和预测未来发展方向的能力。其四,试题材料丰富、图表多样,且密切联系生产生活,不回避社会热点,凸显学科特点和学科的应用价值。其五,常依托区域,案例探究,考查学生分析区域特征的能力。

因此,在复习时,除了全面撒网,打牢基础外,也应多留意这些变化,有的放矢地开展一些针对性复习。就接下来的备考,提出以下建议:首先,要注意以基础知识为铺垫,构建专题知识网络。即:将课本知识重新打碎,以知识专题的形式把相关考察知识按其内在联系重组、归类,构建一个以由点、线、面为网络的完整知识框架体系,可以知识点和考点为“点”,以人地关系为“线”,以区域为“面”整合各个要素,形成“知识树”。

其次,要以专题技能为手段,提高解题能力。近年来,高考卷加大了对地理技能的考察。如近五年的全国卷高考题不仅图像丰富,而且类型多样,并有一定的创新性。试题一般要求学生能够根据提供的图表材料来叙述地理现象和特征,并进行分析、判断、归纳和总结,甚至一些问题的解答只需要有基本的读图和分析材料的能力就可直接从材料中提取信息找到答案。针对这一实际情况,考生须加强技能型专题训练,可设置等值线图、统计图、表的判读等专题进行逐个突破,提高综合的解题能力。

此外,考生也要注意关注热点,重视地理科学思维方法的应用。高考不回避社会热点,考生更应积极寻找教材知识与社会现实的结合点,用学科的知识和思维去分析、归纳、比较、判断、阐释、评价、逻辑推理问题,找出解决问题的措施。

当前,备考已进入最后的两个多月,不少考生也开启了题海战术,其实大可不必。平时的训练更应提高质、控制量。可适量训练有代表性的高考题、经典题,注重对例题的分析,除了查找核心知识,更应掌握该类问题的分析思路,形成规律性的解题模式,相信更有利于备考。

   

 

全国卷背景下2016高考如何备考?

“新材料作文”的审题和立意

 

徐舟 阜阳五中骨干教师,多年从事高三语文的教学教研工作。曾获第四届全国高中语文教师教学基本功大赛一等奖、安徽省语文优质课大赛一等奖、阜阳市语文优质课大赛一等奖,多次获阜阳市语文教科研论文一等奖,主持省级课题《高校写作学与中学语文作文教学研究》,论文多次发表于省级刊物《课外语文》,国家级刊物《语文教学通讯》和《教育科学与艺术》。

 

高考作文在语文学科的高考试题中扮演着举足轻重的角色,从某种意义上说,高考作文的得分决定着考生的语文高考成绩走向。因此,科学有效地备考高考作文就显得特别关键。

高考“新材料作文”在近年的高考命题中呈现独领风骚之势,所谓“新材料作文”,一般提供一则(多则)材料或图画并略作提示,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料的感悟、理解自定立意,自选文体,自拟标题进行作文。试题一般可分为“名言警句类材料”、“解读漫画类材料”、“诗词歌词类材料”、“寓言叙事类材料”、“矛盾辩证类材料”,体现时代气息,考查思辨能力,彰显主流文化。这种作文考题更具开放性,考生在复习过程中应反复锻造“新材料作文”的审题立意能力,立足准确切题,追求深刻新颖。

 

一.“新材料作文”审题立意的基本原则

 

1.“整体性原则”:“材料作文”的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠于细枝末节。否则很有可能出现偏题跑题现象。

2.“多向性原则”:一般来说,“材料作文”中的材料蕴涵的观点并不唯一,从不同的角度可以得出不同的结论,因此要学会从多角度审视材料。

3.“筛选性原则”:我们从材料中获得的观点具有多向性,因此,在写作时对所得的观点还要进行适当地筛选。

 

二.“新材料作文”审题立意的基本方法

 

1.“抓关键词句”法关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。关键句,一般是评价议论性的总结观点的句子,其多在材料的末尾。这种方法适用于“名言警句类材料”、“解读漫画类材料”、“诗词歌词类材料”。

2.“以果溯因”法(“因果分析”法)

第一步:整体感知(对象+事件+结果)

第二步:追问原因(为什么会有这样的结果)

第三步:确定立意(明确切合材料的观点)

这种方法适用于“寓言叙事类材料”。3.“辩证分析”立意法找出矛盾对立统一的对象,以“二元”建立“三维”,体现思辨色彩,使立意趋于深刻。这种方法适用于“矛盾辩证类材料”。

 

三.“新材料作文”审题立意的注意事项

 

1.立意必须从材料中得到,材料作文所提供的材料是写作的依据,包蕴着文章的主旨,材料在文中必须出现,不能信马由缰,另起炉灶。

2.立意时不能把“新材料作文”的写作变成材料的扩展,不仅要吃透材料,还必须看清写作的具体要求,按照试题的指令写作。

3.多则材料作文要全面审视,切忌顾此失彼,审题立意时贵在求同思维。要根据材料的独特性质,确定立意。

4、平时要深度积累一些作文素材(政治性、德行性、辩证性、现实性),并进行材料分析和提炼训练。要关注社会,关注人文,关注自我,深入思考,注重理性思辨。

 

 

 

 

全国卷背景下2016高考如何备考?

化学:仔细研究真题明确复习范围

 

代艳 阜阳五中教师,大学本科学历,中学一级教师。2002年毕业于安庆师范学院化学教育专业。自参加工作以来一直担任高中化学教学工作,已承担四届高三毕业班教学任务,高考辅导、备考经验丰富。

 

此时,大部分高考考生已进入二轮复习阶段。在备考过程中,考生根据老师的指导,通过对历年真题的分析理解,更有针对性地进行复习。2016年安徽省高考采用全国统一卷,这就需要考生仔细研究往年全国卷的试题。

就2015年全国卷I的试题特点来看,试题总体难度适中,稳中求变,命题更加灵活,特别是客观题。2015年全国卷化学考题主观题共有三道必做题和三道选做题(考生需从中选择一题作答)。其中,主观题难度较大的是化学实验题和工艺流程题。

纵观2015年全国卷化学试题,试题重点突出对化学主干知识的考察,基本涵盖中学化学《必修1》、《必修2》及《化学反应原理》的主要内容,包括氧化还原反应规律、元素周期律、元素及其化合物、阿伏伽德罗常数等。其中对有关基本概念和基本理论,如原电池、电解池、利用盖斯定律求焓变、化学平衡的考察热度一直不减,同时,又增加了对阿伏伽德罗常数的考查。

大部分试题以教材内容为原型进行命制,同时也较为关注社会热点与传统文化。学生对未见过的、陌生信息,如有机题中的信息反应,实验中的图表信息等,要运用接受、整合、吸收化学信息的能力,分析和解决问题。另外,化学实验题多是为考察考生的发散性思维和创新能力。

针对全国卷的试题规律,考生在备考时要仔细阅读考试说明,清楚考试目标、范围和题型的分配比例,掌握全国卷的命题要求、探索命题规律,明确复习要点,减少无谓的超纲复习,从而节省时间,提高复习效率。

对此,这就需要考生认真研究高考真题,把握考题趋向。全国卷的题型基本上是稳中求变,如I卷中的选择题主要考查概念性内容、元素化合物知识、科技与生活等,II卷中主要考查化学反应速率和平衡、元素周期律、物质结构等。有机推断、元素化合物知识、化学实验是高考的热点内容。掌握好高考的方向,才不会在茫茫书海中迷失。

考生在二轮备考时,仍要回归教材,在一轮全面复习的基础上,整理分析知识点,形成系统的知识网络,通过区别比较学习,达到事半功倍的复习效果。另外,做题是学生巩固知识、查漏补缺的重要手段之一。但考生必须及时进行解题后的反思,总结题目考查点、易错点,深层次理解知识点中内在的规律,发现解题思路和技巧,养成良好的解题习惯,进而能举一反三,使复习如虎添翼。               

   

 

全国卷背景下2016高考如何备考?

生物:构建知识体系突破思维定式

 

吴杰 阜阳五中生物教研组长,高级教师,教龄20多年,骨干教师,学科带头人。所带的班级学生多人考入北大、清华。

 

随着2016年高考的临近,不少考生挑灯夜战加紧备考。今年,安徽省高考采用全国卷,题型和试卷结构的变化,让老师和学生们需要有针对性地分析历年全国卷。

高考题型有其自身规律,仔细分析往年高考试题,便可以发现逐年考题的走势与特征。从命题的角度来说,知识主干和考察视角在不变中有新颖之处,问题设置成熟老道,但难度逐年降低。通过分析历年全国卷生物试题,考题对必修题材通常进行基础性挖掘,选修内容则趋向综合,实验方面则多推陈出新,考生不能固守思维定式。

在分析总结历年全国卷生物试题的基础上,复习备考策略建议紧扣教材,做好“四会”。对各个知识点要“会读”,对生理作用、生理过程、实验原理等要“会背”,对名词性概念、结论性语句要“会默”,对概念的掌握要“会理解”。这样能确保准确解答生物学术语,不仅要掌握知识点的内涵,还要注意它的外延。同时,还要夯实“四基”,即基本知识、基本技能、基本方法、基本习惯。

除掌握基础知识外,考生仍要以主干知识为重点,抓住知识的内在联系,从而构建网格化、立体化的知识体系,提高综合分析能力和理解能力。从近几年的全国卷来看,细胞、代谢、遗传变异、生物与环境、生命活动的调节、现代生物技术都是必考考点;构成细胞的化合物、免疫等知识点,也不可忽视。备考时,要注重方法,通过归类、整理和归纳,用分枝法、辐射法、图表法等形成知识网络图,用概念图、流程图强化内涵和过程,把每个知识点通过不同的视角与其他多个知识点相联系,并在题海战术中,提高复习效率。

在二轮复习时,要重视读图、析图,总结归纳各类图表题的基本解题思路及常见陷阱的识别分析。实验设计的基本原理、科学实验的设计思路和方法也是考试重点,考生要在实验方案中自觉遵循对照原则、单一变量原则、科学性原则等,对实验结果进行预期、分析和解释。要注重联系实际,特别是要关注如航天生物学、胚胎干细胞技术、生态农业、近年诺贝尔奖、食品安全等与生命科学息息相关的问题。

建议考生考场上,一不要惧怕,二要能找准关键词提取有效信息,三是找准题目与课本知识的结合点,运用生物学基本原理进行答题,以平常心对待高考。

   

顶部】 【关闭

Copyright © 2012 - 2015 万博原生体育app下载. All Rights Reserved
学校地址:阜阳市开发区新阳大道1号  电话:0558-2220202  备案号码
皖ICP备11021040号-1

今日访问量:  历史访问量: